La incorporación de las tecnologías de información y comunicación al contexto educativo supone un proceso de innovación y adecuación a la sociedad actual. Las tecnologías en información y comunicación permiten a los alumnos de primaria indagar, observar y concluir datos o acontecimientos sin la ayuda del maestro. El uso de estas tecnologías se dirigirá a la puesta en práctica de actividades didácticas diseñadas en el soporte digital y servirá a los alumnos para manejar esta herramienta como instrumento de consulta, de comunicación, de intercambio, etc.
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